[1]
Fathurrahman, F., Mutia, A. and Hidayat, F. 2020. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) TERHADAP HASIL BELAJAR PADA SISWA SMP LAB. SCHOOL UNIMUDA PULAU ARAR. BASA (Barometer Sains) Jurnal Inovasi Pembelajaran IPA. 1, 1 (Jan. 2020). DOI:https://doi.org/10.36232/basa.v1i1.541.