Biolearning Journal https://unimuda.e-journal.id/jurnalbiolearning <p>Biolearning Journal is a container of scientific publications with a scientific scope that is the science of education and the science of biology and all things related to science and<br>directly related to the application of the science of education and biological sciences. Biolearning Journal is published twice per year. The Purpose of Biolearning Journal: As a Media Information to meet the needs of the community in finding new innovations around the world of science education and biological sciences as well as all things related to science and directly related to the application of education and biological sciences. Biolearning Journal is one of the journals under the auspices of the Muhammadiyah Education University (UNIMUDA) Sorong. <br>p-ISSN :&nbsp;<a href="http://u.lipi.go.id/1411544133" target="_blank" rel="noopener">2406-8233</a>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;e-ISSN :&nbsp;<a href="http://u.lipi.go.id/1411543714" target="_blank" rel="noopener">2406-8241</a></p> en-US <ol> <li class="show">Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a&nbsp;<a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/" target="_new">Creative Commons Attribution License</a>&nbsp;that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.</li> <li class="show">Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.</li> <li class="show">Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See&nbsp;<a href="http://opcit.eprints.org/oacitation-biblio.html" target="_new">The Effect of Open Access</a>).</li> </ol> <p><img src="/RujUxYuks/site/images/pengelola/copyright.png"></p> aungsumbono@gmail.com (Aung Sumbono) jaharudin2008@gmail.com (Jaharudin) Wed, 23 Feb 2022 00:00:00 +0000 OJS 3.1.1.4 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 IDENTIFIKASI LARUTAN BATANG Smilax Sp TERHADAP MOLUSKISIDA https://unimuda.e-journal.id/jurnalbiolearning/article/view/2266 <p>Tujuan penelitian adalah mengidentifikasi larutan batang <em>Smilax Sp</em> terhadap moluskisida. Jenis dan desain adalah eksperimen, dilaksanakan November hingga Desember 2021, di Laboratorium Terpadu UNIMUDA Sorong. Sampel yang digunakan adalah batang&nbsp; <em>(Smilax Sp)</em> dan <em>Pomaceae canalitulata–Larmack. </em>Alat-alat yang digunakan adalah timbangan analitik, 3 gelas ukur, 3 gelas ukur 1000 ml, mortar, gunting, pena, buku, kamera. Bahan yang digunakan adalah batang <em>Smilax Sp</em>, Air Bersih,<em> Pomaceae canalitulata –Larmack. </em>Teknik analisis data digunakan adalah Uji Normalitas dan Linearitas Sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya perubahan perilaku <em>Pomacea canaliculata-Lamarck</em> terhadap moluskisida yang mengarah pada mortalitas atau kematian, larutan batang &nbsp;<em>Smilax Sp</em>&nbsp;terbukti mempengaruhi perilaku <em>Pomacea canaliculata-Lamarck</em> dibuktikan dengan indikator-indikator yang diamati selama 1 jam. Penelitian ini dibuktikan bahwa dengan tingkat kematian tertinggi pada konsentrasi 50% dan 75% memiliki nilai signifikansi (0.519 &gt; 0.05).</p> Adolof Mambrasar, Aung Sumbono, Jaharuddin Jaharuddin ##submission.copyrightStatement## https://unimuda.e-journal.id/jurnalbiolearning/article/view/2266 Wed, 30 Mar 2022 00:48:02 +0000 FORMULASI DAN UJI AKTIVITAS ANTIBAKTERI MOUTHWASH EKSTRAK DAUN BELUNTAS (Pluchea Indica Less) TERHADAP STREPTOCOCCUS MUTANS https://unimuda.e-journal.id/jurnalbiolearning/article/view/2267 <p>Daun beluntas (<em>Pluchea indica&nbsp; </em>L.) dengan kandungan kimia flavonoid, fenol dan tannin yang memiliki potensi sebagai antibakteri. Penelitian ini bertujuan untuk membuat formula obat kumur ekstrak daun beluntas serta melakukan uji stabilitas formula obat kumur, uji hedonik dan uji aktivitas antibakteri terhadap <em>Streptococcus mutans. </em>Formula obat kumur dibuat dengan variasi konsentrasi ekstrak daun beluntas 3, 5 dan 7%. Stabilitas sediaan obat kumur diuji dengan metode penyimpanan <em>cycling test</em> meliputi organoleptis, pH dan viskositas. Selain itu dilakukan uji hedonik terhadap kejernihan, warna, kekentalan dan aroma obat kumur. Hasil uji stabilitas menunjukkan bahwa formula obat kumur stabil secara fisik ditinjau dari pengamatan organoleptis, namun tidak stabil ditinjau dari parameter pH dan viskositas karena mengalami perbedaan&nbsp; sebelum dan setelah <em>cycling test</em>. Uji aktivitas antibakteri menunjukkan bahwa formula obat kumur memiliki aktivitas antibakteri dengan diameter zona hambat terbesar 8 mm pada konsentrasi 5%.</p> nurhidayah sarifuddin ##submission.copyrightStatement## https://unimuda.e-journal.id/jurnalbiolearning/article/view/2267 Wed, 30 Mar 2022 00:48:57 +0000 SISTEM MANAJEMEN KEGIATAN PELATIHAN DALAM PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PADA PERUSAHAAN PT. HENRISON INTI PERSADA (HIP) https://unimuda.e-journal.id/jurnalbiolearning/article/view/2310 <p>ABSTRAK</p> <p>Kelapa sawit merupakan komoditas perkebunan unggulan dan utama di Indonesia. Tanaman yang produk utamanya terdiri dari minyak sawit (CPO) dan minyak inti sawit (KPO) ini memiliki nilai ekonomis tinggi dan menjadi salah satu penyumbang devisa negara yang terbesar dibandingkan dengan komoditas perkebunan lainnya. Salah satu masalah dalam perkembangan agribisnis kelapa sawit adalah rendahnya kompetensi SDM. Perlu disadari bersama bahwa untuk mengembangkan sumber daya manusia setiap organisasi memiliki keterbatasan. Oleh karena itu perlu melibatkan pihak lain dalam pengembangan sumber daya manusia tersebut dengan melakukan pelatihan. Sehubungan dengan hal ini, maka tujuan penelitian adalah untuk mengetahui sistem manajemen kegiatan pelatihan dalam pengembangan sumber daya manusia. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem manajemen kegiatan pelatihan dalam pengembangan sumber daya manusia pada perusahaan PT. Henrison Inti Persada terlaksana dengan baik sesuai dengan indikator kegiatan pelatihan. Materi pelatihan yang diberikan kepada masing-masing unit kerja sesuai dengan indikator dari kegiatan pelatihan yang ingin dicapai dan pola training yang diberikan sesuai dengan masing-masing unit kerja.</p> Aldila Mawanti Athirah, Isma Iriyanti ##submission.copyrightStatement## https://unimuda.e-journal.id/jurnalbiolearning/article/view/2310 Sun, 10 Apr 2022 11:56:17 +0000 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI KONSEP VIRUS PADA PESERTA DIDIK KELAS X MIA DI SMA 1 MAROS https://unimuda.e-journal.id/jurnalbiolearning/article/view/2321 <p>Pengaruh Model Pembelajaran<em> Problem Based Learning</em> (PBL) Terhadap Hasil Belajar Biologi Konsep Virus Pada Peserta Didik Kelas X MIA Di SMA 1 Maros<em>. </em>Skripsi. Jenis penelitian ini adalah <em>Quasy Eksperimen, </em>penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran <em>Problem Based Learning</em> (PBL) terhadap hasil belajar biologi konsep virus pada peserta didik kelas X MIA SMA 1 Maros. Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas X MIA SMA 1 Maros, berjumlah 50 orang dengan sampel <em>Non probability sampling </em>atau sampel jenuh yaitu seluruh populasi dimana kelas X MIA 1 sebagai kelas eksperimen dan kelas X MIA 2 sebagai kelas kontrol, dengan desain penelitian <em>nonequivalent control group design </em>yang menggunakan kelas eksperimen dan kelas kontrol. Penelitian ini dilakukan pada kelas eksperimen dengan memberikan perlakuan model pembelajaran <em>Problem Based Learning</em> (PBL) dan kelas kontrol dengan model pembelajaran konvensional. Instrumen yang digunakan adalah test hasil belajar peserta didik yang berupa <em>pre-test </em>dan <em>post-test. </em>Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar peserta didik melalui penerapan model Problem Based Learning (PBL) konsep virus peserta didik kelas X MIA diperoleh nilai rata-rata 81,08 dengan kategori baik dan lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol, sedangkan pada kelas kontrol diperoleh nilai rata-rata 78,16 dengan kategori cukup. Berdasarkan hasil uji hipotesis menggunakan <em>Independent T-test, </em>diperoleh nilai signifikan nilai hasil belajar yaitu 0,000 dimana lebih kecil dari taraf signifikan 0,05 sehingga tolak H<sub>0 </sub>dan terima H<sub>1. </sub>Dari hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL)<em>(PBL)</em>terhadap hasil belajar biologi konsep virus pada peserta didik kelas X MIA di SMA 1 Maros.</p> M Natsir, Edi Hasan, Muhammad Wajdi, Bahruddin Bahruddin ##submission.copyrightStatement## https://unimuda.e-journal.id/jurnalbiolearning/article/view/2321 Fri, 15 Apr 2022 12:27:03 +0000