PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SMP NEGERI 1 KABUPATEN SORONG

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran kepala sekolah dalam meningkatkan mutu
pendididkan di SMP Negeri 1 Kabupaten Sorong dengan menganalisis peran kepala sekolah
sebagai edukator, manajer, administrastor, supervisor, leader, inovator maupun motivator.
Penelitian dilakukan pada bulan oktober 2022. Penelitian ini merupakan jenis penelitian
kualitatif karena subjek yang diteliti adalah orang dengan segala aktivitasnya dan alam
sekitarnya. Metode pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi dan
wawancara. Validasi data menggunakan metode trianggulasi. Data dianalisis dengan analisis
kualitatif dari Miles dan Huberman, yakni melalui 3 langkah kegiatan yaitu reduksi data,
penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah
telah melaksanakan tugasnya sebagai edukator, manajer, administrastor, supervisor, leader,
inovator maupun motivator. Peran kepala sekolah tersebut secara keseluruhan sangat mewarnai
pelaksanaan kegiatan pendidikan dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan. Peran kepala
sekolah sebagai leader dan inivator merupakan pembeda pencapaian dalam meningkatkan mutu
pendidikan di SMP Negeri 1 Kabupaten Sorong.