Sosialisasi Pengefektifan Perpustakaan Sekolah Sebagai Langkah Awal Literasi Dan Wadah Belajar Peserta Didik Di Kepulauan Doom

Abstract

Perpustakaan tak lepas dari kumpulan buku, catatan sejarah, majalah, naskah kuno, karya ilmiah , jurnal,
dan beragam simbol ilmu pengetahuan yang dapat diakses oleh masyarakat. Secara umum, perpustakaan
adalah sumber ilmu pengetahuan dan jendela dunia. Kegiatan didalam perpustakaan hampir selalu
dikaitkan dengan persoalan membaca, karena semua orang yang datang kesana pasti membaca semua
bahan pustaka yang terdapat di dalamnya, walau hanya sekedar membaca judul buku. Karena dengan
membaca kita bisa mendapatkan ilmu pengetahuan. Persoalan membaca adalah sebuah topik permsalahan
yang nyata dan menarik untuk dibahas sejak dulu kala dan menjadi perhatian dunia dan bagi bangsa
Indonesia khususnya. Kualitas dan kuantitas membaca setiap orang sangat berpengaruh terhadap kualitas
negaranya, setidaknya hal ini sudah dipraktekkan oleh bangsa-bangsa yang maju. Dari berbagai penjelasan
di atas maka kami melakukan kegiatan “Sosialisai Pengefektifan Perpustakaan Sekolah Sebagai Langkah
Awal Litersai dan Wadah Belajar Peserta Didik” Pengefektifan perpustakaan sekolah secara lebih optimal
tidak terbatas pada pembenahan dan peningkatan manajemen perpustakaan yang berkualitas. Melainkan
juga diperlukan adanya kesadaran dari seluruh Sumber Daya Manusia (SDM) yang berada di lingkungan
sekolah, khususnya guru dan kepala sekolah