Penerapan UTS dan UAS Berbasis Online Menggunakan Moodle 3.10 Pada SMK Muhammadiyah Salawati
Keywords:
: Learning Mangement System (LMS) Moodle 3.10, RnD (Research and Development), ADDIE.
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan UTS dan UAS berbasis online menggunakan Learning Mangement System (LMS) Moodle 3.10, menghasilkan UTS dan UAS berbasis online menggunakan Learning Management System (LMS) Moodle 3.10 yang valid, praktis, dan efektif untuk digunakan, dan bagaimana cara mrngoperasikan UTS dan UAS berbasis online menggunakan Learning Management System (LMS) Moodle 3.10. Metode penelitian menggunakan metode RnD (Research and Development), menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Data dikumpulkan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Sampel ditentukan dengan menggunakan teknik “Purposive Sampling”. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas XII dan guru SMK Muhammadiyah Salawati sebanyak 25 siswa dan 12 guru. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan UTS dan UAS berbasis online menggunakan Learning Mangement System (LMS) Moodle 3.10 melalui beberapa tahap-tahap penginstalan, valis, praktis dan efektif untuk digunakan.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Abdiansyah, Muhammad Nugi. 2018. Manajemen Hosting Berbasis WHM/cPanel. Bekasi: PT Excellent Infotama Kreasindo.
Abdurrahman, Ginanjar. “Clustering Data Ujian Tengah Semester (UTS) Data Mining menggunakan Algoritman K-Means,” Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi Indonesia, I (2016), hal.
Andika, Dwiky. “Pengertian Flowchart,” Jurnal it.jurnal.com, (2018), hal.
Boer, Kheyene Molekandella. “Analisis Framing Pemberitaan Generasi Milenial dan Pemerintah Terkait Covid-19 di Media On line,” Jurnal Ilmu Komunikasi, IV (Juni, 2020), hal. 85-104.
Budi, Padjar Setyo. “Metode Pembelajaran E-Learning dengan Metode Parsing untuk Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran di Sekolah Berbasis Web,” Jurnal Ilmiah Sistem Informasi, Teknologi Informasi dan Sistem Komputer, II (November, 2019), hal. 105-115.
Darimi, Ismail. “Teknologi Informasi dan Komunikasi Sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Efektif,” Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi, II (Oktober, 2017), hal. 111-121.
Eja, Rahmada Pratama. “Pengembangan Media Learning Management System (LMS) Moodle pada Materi Bangun Ruang,” Jurnal Skripsi, (2019), hal.
Ernawati, Iis, & Totok, S. “Uji Kelayakan Media Pembelajaran Interaktif pada Mata Pelajaran Administrasi Server,” Jurnal Elektronik, Informatika, dan Pendidikan Vokasi, II (Novermber, 2017), hal. 2015-210.
Gusty, Sri. 2020. Belajar Mandiri: Pembelajaran Daring di Tengah Pandemi Covid-19. Indonesia: Yayasan Kita Menulis.
Hardyanto, Hafid. “Pengembangan Model Pembelajaran Virtual (MPV) Berbasis Video E-Learning Moodle,” Jurnal Bahasa Manajemen Pendidikan, I (Juli, 2019), hal. 52-58.
Herlambang, Admaja Dwi. “Algoritma Naive Bayes untuk Klasifikasi Sumber Belajar Berbasis Teks pada Mata Pelajaran Produktif di SMK Rumpun Tekonologi Informasi dan Komunikasi,” Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer, VI (Februari, 2019), hal. 430.
Hermanto, S. Sudaryanto, C. Febriana. “Pengemabangan Buku Berbasisi Ensiklopedia untuk Mata Kuliah Budaya Indonesia Program Darmasiswa,” Jurnal Pena Literasi, III (2020), hal.
Huda. Miftahul. 2021. Bisnis Web Hosting: Teknologi Pendudkung untuk Menjalankan Usaha Web Hosting. Bisakimia.
Idcloudhost.com. 2019. Panduan Moodle, Definisi Kelebihan Serta Cara Menggunakannya.” https://idcloudhost.com/panduan-moodle-definisi-kelebihan-serta-cara-menggunakannya/ (diakses 10 Februari 2021).
Indrawan, Gede. 2017. Moodling Your Class Moodle untuk Kelas Online. Depok: PT RajaGrafindo Persada.
Kadir, Abdul. 2017. “Konsep Dasar Sistem Informasi,” Jurnal Konsep Dasar Sistem Informasi, (2017), hal. 1-36.
Monika, Nesti Arvinda. “Pengembangan E-Modul Berbasis Scaffolding dengan Moodle pada Materi Momentum Impuls dan Getaran Harmonis Kelas X SMA/MA,” Jurnal Skripsi, (2020), hal.
Moodle.org. 2020. Moodle 3.10 release notes. https://docs.moodle.org/dev/Moodle_3.10_release_notes (diakses tanggal 23 Maret 2021).
Muslihudin, M., dan Oktafianti. 2017. Analisis dan Perancangan Sistem Informasi Menggunakan Model Terstruktur dan UML. Yogyakarta: CV Andi Offset.
Nofriansyah, Dicky., dan Sarjon, Defit. 2017. Multi Criteria Decision Making (MCDM) pada Sistem Pendukung Keputusan. Yogyakarta: CV Budi Utama.
Nur ‘Aini, Alfi Ulyatin. “Pengembangan Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Moodle Efektif Terhadap Keaktifan Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Blora,” Jurnal Skripsi, (2019), hal.
Nurhadi, Slamet. 2019. Ternak Akun Fanspage Facebook: Kitan Terlarang Anti Nganggur. Balekambang: Rafasya.
Pangesti, Ayuni Dwi. “Research and Development: Penelitian yang Produktif dalam Dunia Pendidikan,” Jurnal Researchgate, V (2019), hal.
Rahayu, Sri., Ilamsyah dan Putri, Eka Riena. “Rancang Bangun Sistem Pengarsipan Data Jaminan Peserta (Studi Kasus BPJS Ketenagakerjaan Cikokol Tangerang),” Jurnal Sistem Informasi dan Informatika, II (Agustus, 2019), hal. 1-12.
Retnoningsih, Endang. “Perbandingan Learning Management System Edmodo dan Moodle dalam Pembelajaran Online,” Jurnal Information System for Educatoors and Professionals, I (Maret, 2017), hal.
Rosaly “Pengertian Flowchart Beserta Fungsi dan Simbol-Simbol Flowchart yang Paling Umum Digunakan”, Jurnal nesabemedia.com, (2019), hal.
Sarwandi. 2016. Toko Online Modern dengan OpenCart. Bukittinggi: Elex Media Komputindo.
Simatupang, Julianto. “Perancangan Sistem Informasi Jasa Servis Kendaraan dan Penjualan Suku Cadanag pada Jaya Bersama,” Jurnal Intra Tech, III (April, 2019), hal. 01-09.
SmitDev, Community., Ali Zaki, Edy Winarno. 2015. Panduan Lengkap Berinternet. Indonesia: Elex Media Komputindo.
Subrata. “Flowchart Jurnal”, Jurnal Flowchart Jurnal, 2017, hal.
Supono. 2018. Pemrograman Web dengan Menggunakan PHP dan Framework Codeigniter. Yogyakarta: CV Budi Utama.
Syofian, Suzuki dan Widyantoro. “Sistem Informasi Pelayanan Pasien Rawat Jalan Menggunakan Aplikasi pada Klinik Annisa di Ciracas,” Jurnal Teknologi Informasi, IV (Juni, 2018), hal. 2.
Taib, Eva Nauli. “Analisis Kualitas Aspek Materi Butir Soal Buatan Dosen,” Jurnal Ilmiah Biologi Teknologi dan Pendidikan, II (September, 2017), hal. 77-137.
Umairah, Putri. “Peningkatan Motivasi Belajar Menggunakan Google Classroom Ditengah Pandemi Covid-19 Pada Peserta Didik,” Jurnal On Education, II (April, 2020), hal. 275-285.
Wasolo, Aprilia Maya. “Media Online sebagai Sarana Dakwah dalam Pembelajaran Mahasiswa Komunikasi dan Penyiaran Islam ,” Jurnal Skripsi, II (2018), hal.
Wicaksana, Ervan. “Efektifitas Pembelajaran menggunakan Moodle Terhadap Motivasi dan Minat Bakat Peserta Didik Ditengah Pandemi Covid-19,” Jurnal Edukasi dan Teknologi Pembelajaran, I (April, 2020), hal.
Wulan, Diah Puspitasari. “Pengembangan Media E-Learning dengan Moodle Sebagai Suplemen Pembelajaran Fisika pada Konsep Usaha dan Energi,” Jurnal Skripsi, (2018), hal
Abdurrahman, Ginanjar. “Clustering Data Ujian Tengah Semester (UTS) Data Mining menggunakan Algoritman K-Means,” Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi Indonesia, I (2016), hal.
Andika, Dwiky. “Pengertian Flowchart,” Jurnal it.jurnal.com, (2018), hal.
Boer, Kheyene Molekandella. “Analisis Framing Pemberitaan Generasi Milenial dan Pemerintah Terkait Covid-19 di Media On line,” Jurnal Ilmu Komunikasi, IV (Juni, 2020), hal. 85-104.
Budi, Padjar Setyo. “Metode Pembelajaran E-Learning dengan Metode Parsing untuk Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran di Sekolah Berbasis Web,” Jurnal Ilmiah Sistem Informasi, Teknologi Informasi dan Sistem Komputer, II (November, 2019), hal. 105-115.
Darimi, Ismail. “Teknologi Informasi dan Komunikasi Sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Efektif,” Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi, II (Oktober, 2017), hal. 111-121.
Eja, Rahmada Pratama. “Pengembangan Media Learning Management System (LMS) Moodle pada Materi Bangun Ruang,” Jurnal Skripsi, (2019), hal.
Ernawati, Iis, & Totok, S. “Uji Kelayakan Media Pembelajaran Interaktif pada Mata Pelajaran Administrasi Server,” Jurnal Elektronik, Informatika, dan Pendidikan Vokasi, II (Novermber, 2017), hal. 2015-210.
Gusty, Sri. 2020. Belajar Mandiri: Pembelajaran Daring di Tengah Pandemi Covid-19. Indonesia: Yayasan Kita Menulis.
Hardyanto, Hafid. “Pengembangan Model Pembelajaran Virtual (MPV) Berbasis Video E-Learning Moodle,” Jurnal Bahasa Manajemen Pendidikan, I (Juli, 2019), hal. 52-58.
Herlambang, Admaja Dwi. “Algoritma Naive Bayes untuk Klasifikasi Sumber Belajar Berbasis Teks pada Mata Pelajaran Produktif di SMK Rumpun Tekonologi Informasi dan Komunikasi,” Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer, VI (Februari, 2019), hal. 430.
Hermanto, S. Sudaryanto, C. Febriana. “Pengemabangan Buku Berbasisi Ensiklopedia untuk Mata Kuliah Budaya Indonesia Program Darmasiswa,” Jurnal Pena Literasi, III (2020), hal.
Huda. Miftahul. 2021. Bisnis Web Hosting: Teknologi Pendudkung untuk Menjalankan Usaha Web Hosting. Bisakimia.
Idcloudhost.com. 2019. Panduan Moodle, Definisi Kelebihan Serta Cara Menggunakannya.” https://idcloudhost.com/panduan-moodle-definisi-kelebihan-serta-cara-menggunakannya/ (diakses 10 Februari 2021).
Indrawan, Gede. 2017. Moodling Your Class Moodle untuk Kelas Online. Depok: PT RajaGrafindo Persada.
Kadir, Abdul. 2017. “Konsep Dasar Sistem Informasi,” Jurnal Konsep Dasar Sistem Informasi, (2017), hal. 1-36.
Monika, Nesti Arvinda. “Pengembangan E-Modul Berbasis Scaffolding dengan Moodle pada Materi Momentum Impuls dan Getaran Harmonis Kelas X SMA/MA,” Jurnal Skripsi, (2020), hal.
Moodle.org. 2020. Moodle 3.10 release notes. https://docs.moodle.org/dev/Moodle_3.10_release_notes (diakses tanggal 23 Maret 2021).
Muslihudin, M., dan Oktafianti. 2017. Analisis dan Perancangan Sistem Informasi Menggunakan Model Terstruktur dan UML. Yogyakarta: CV Andi Offset.
Nofriansyah, Dicky., dan Sarjon, Defit. 2017. Multi Criteria Decision Making (MCDM) pada Sistem Pendukung Keputusan. Yogyakarta: CV Budi Utama.
Nur ‘Aini, Alfi Ulyatin. “Pengembangan Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Moodle Efektif Terhadap Keaktifan Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Blora,” Jurnal Skripsi, (2019), hal.
Nurhadi, Slamet. 2019. Ternak Akun Fanspage Facebook: Kitan Terlarang Anti Nganggur. Balekambang: Rafasya.
Pangesti, Ayuni Dwi. “Research and Development: Penelitian yang Produktif dalam Dunia Pendidikan,” Jurnal Researchgate, V (2019), hal.
Rahayu, Sri., Ilamsyah dan Putri, Eka Riena. “Rancang Bangun Sistem Pengarsipan Data Jaminan Peserta (Studi Kasus BPJS Ketenagakerjaan Cikokol Tangerang),” Jurnal Sistem Informasi dan Informatika, II (Agustus, 2019), hal. 1-12.
Retnoningsih, Endang. “Perbandingan Learning Management System Edmodo dan Moodle dalam Pembelajaran Online,” Jurnal Information System for Educatoors and Professionals, I (Maret, 2017), hal.
Rosaly “Pengertian Flowchart Beserta Fungsi dan Simbol-Simbol Flowchart yang Paling Umum Digunakan”, Jurnal nesabemedia.com, (2019), hal.
Sarwandi. 2016. Toko Online Modern dengan OpenCart. Bukittinggi: Elex Media Komputindo.
Simatupang, Julianto. “Perancangan Sistem Informasi Jasa Servis Kendaraan dan Penjualan Suku Cadanag pada Jaya Bersama,” Jurnal Intra Tech, III (April, 2019), hal. 01-09.
SmitDev, Community., Ali Zaki, Edy Winarno. 2015. Panduan Lengkap Berinternet. Indonesia: Elex Media Komputindo.
Subrata. “Flowchart Jurnal”, Jurnal Flowchart Jurnal, 2017, hal.
Supono. 2018. Pemrograman Web dengan Menggunakan PHP dan Framework Codeigniter. Yogyakarta: CV Budi Utama.
Syofian, Suzuki dan Widyantoro. “Sistem Informasi Pelayanan Pasien Rawat Jalan Menggunakan Aplikasi pada Klinik Annisa di Ciracas,” Jurnal Teknologi Informasi, IV (Juni, 2018), hal. 2.
Taib, Eva Nauli. “Analisis Kualitas Aspek Materi Butir Soal Buatan Dosen,” Jurnal Ilmiah Biologi Teknologi dan Pendidikan, II (September, 2017), hal. 77-137.
Umairah, Putri. “Peningkatan Motivasi Belajar Menggunakan Google Classroom Ditengah Pandemi Covid-19 Pada Peserta Didik,” Jurnal On Education, II (April, 2020), hal. 275-285.
Wasolo, Aprilia Maya. “Media Online sebagai Sarana Dakwah dalam Pembelajaran Mahasiswa Komunikasi dan Penyiaran Islam ,” Jurnal Skripsi, II (2018), hal.
Wicaksana, Ervan. “Efektifitas Pembelajaran menggunakan Moodle Terhadap Motivasi dan Minat Bakat Peserta Didik Ditengah Pandemi Covid-19,” Jurnal Edukasi dan Teknologi Pembelajaran, I (April, 2020), hal.
Wulan, Diah Puspitasari. “Pengembangan Media E-Learning dengan Moodle Sebagai Suplemen Pembelajaran Fisika pada Konsep Usaha dan Energi,” Jurnal Skripsi, (2018), hal
Published
2020-07-03
Section
Articles
Copyright (c) 2020 Firman Firman, Riza Alfafa
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
21.png)
