Vol 5 No 2 (2024): THEOREMA: The Journal Education of Mathematics | THEOREMA: The Journal Education of Mathematics

Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer

DOI: https://doi.org/10.36232/theorema.v5i2

Published: 2024-12-31

Articles

Analisis Persiapan Guru dalam Pengembangan Bahan Ajar Pada Mata Pelajaran Matematika

Yovita Puspasari
- pdf
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SD

Ritaliana Nona Riny, Heny Sri Astutik, Supriyati Fatma Rabia
- pdf
Keefektifan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Ditinjau dari Hasil Belajar dan Minat Siswa SMP

Sheniita Tutuarima, Heny Sri Astutik, Suhartini Sumadi
- pdf
PENGARUH MEDIA KANTONG PERKALIAN MELALUI PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) MATERI PERKALIAN KELAS II SD NEGERI TLOGOHARUM 01

Fina Faiqotul Ulya, Shoimatul Magfiroh, Eka Zuliana
- pdf
LITERASI NUMERASI PESERTA DIDIK PADA KONTEN ALJABAR DI KELAS VII SMP NEGERI 10 KABUPATEN SORONG

Anastasia Natalia Tutratan, Suhartini Sumadi, Dwi Pamungkas
- pdf