Vol 1 No 1 (2020): THEOREMA: The Journal Education of Mathematics | THEOREMA: The Journal Education of Mathematics

Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer

DOI: https://doi.org/10.36232/theorema.v1i1

Published: 2020-07-21

Articles

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL SISWA SMK MUHAMMADIYAH AIMAS KELAS X

Diotrefes Manu, Mukhlas Triono

1-9
- pdf
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK PADA KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH AIMAS

Fagilius Sauyai, Sahidi Sahidi

10-18
- pdf
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP NEGERI 1 KABUPATEN SORONG KELAS IX DALAM MENGERJAKAN SOAL HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER

Ida Fatmawati, Suhartini Sumadi

19-27
- pdf
EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN GAYA BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP

Maliza Riska Fazira, Surya Putra Raharja

28-34
- pdf
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS VIII MTs. NEGERI SORONG

Wati wati, Syamsulrizal Syamsulrizal

35-43
- pdf
Efektifitas Google Classroom Terhadap Keaktifan Mahasiswa Dalam Era Revolusi Industri 4.0

Dwi Pamungkas, Noor Aini, Nita Novianti, Dwi Sulisworo

44-53
- PDF