Analysis of the Need for English Textbooks for Mathematics Education Students at UNIMUDA Sorong
Keywords:
Students Need, English Textbooks, Mathematic Students
Abstract
The purpose of this study was to find out the needs of students regarding Interactive Learning-based mathematics textbooks in English. The method used in this research is descriptive qualitative. The subjects of this study were 4 Mathematics Education Students at UNIMUDA Sorong who had taken an English course. Data collection techniques using interviews and questionnaires. The results of the study show that students want English teaching materials that are easy to understand, communicative, and interactive.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Afrianti, I., Wahyuni, N., & Rusdin, R. (2022). Pembelajaran Berbasis Lingkungan untuk Menambah Penguasaan Leksikon Bahasa Inggris Mahasiswa. Ainara Journal (Jurnal Penelitian Dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan), 3(2), 118-125.
Aisyah, S., Noviyanti, E., & Triyanto, T. (2020). Bahan Ajar Sebagai Bagian Dalam Kajian Problematika Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Salaka: Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Budaya Indonesia, 2(1).
Azis, N., Pribadi, G., & Nurcahya, M. S. (2020). Analisa dan Perancangan Aplikasi Pembelajaran Bahasa Inggris Dasar Berbasis Android. Ikraith-informatika, 4(3), 1-5.
Deswita, H., & Niati, B. (2020). Analisis Kebutuhan Buku Ajar Bahasa Inggris Matematika Berbasis Collaborative Learning untuk Mahasiswa Pendidikan Matematika. Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika, 10(2), 57-63.
Hidayah, N., Muhlis, M., & Artayasa, I. P. (2021). Pengembangan Bahan Ajar Jaringan Tumbuhan Berbasis Discovery Learning Siswa Kelas XI SMA. Jurnal Pijar Mipa, 16(3), 358-365.
Kosasih, E. (2021). Pengembangan bahan ajar. Bumi Aksara.
Huberman, M., & Miles, M. B. (2002). The qualitative researcher's companion. sage.
Ninsiana, W., & Nawa, A. T. (2019). Analisis Kebutuhan Bahasa Inggris Mahasiswa Jurusan Ekonomi Syariah. Tapis: Jurnal Penelitian Ilmiah, 3(1), 17-38.
Magdalena, I., Sundari, T., Nurkamilah, S., Nasrullah, N., & Amalia, D. A. (2020). Analisis bahan ajar. Nusantara, 2(2), 311-326.
Ramadhani, S., & Izar, S. L. (2022). Pengembangan Bahan Ajar Mata Kuliah Bahasa Inggris Dasar dengan Model Kooperatif Learning Prodi PGSD FKIP UMSU. Jurnal Basicedu, 6(1), 1430-1434.
Susanthi, I. G. A. A. D. (2020). Kendala dalam belajar bahasa Inggris dan cara mengatasinya. Linguistic Community Services Journal, 1(2), 64-70.
Syukur, B. A., & Nugraha, D. (2019). Analisis kebutuhan bahasa Inggris pada mahasiswa program studi keperawatan. Jurnal Kesehatan Kusuma Husada, 151-158.
Aisyah, S., Noviyanti, E., & Triyanto, T. (2020). Bahan Ajar Sebagai Bagian Dalam Kajian Problematika Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Salaka: Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Budaya Indonesia, 2(1).
Azis, N., Pribadi, G., & Nurcahya, M. S. (2020). Analisa dan Perancangan Aplikasi Pembelajaran Bahasa Inggris Dasar Berbasis Android. Ikraith-informatika, 4(3), 1-5.
Deswita, H., & Niati, B. (2020). Analisis Kebutuhan Buku Ajar Bahasa Inggris Matematika Berbasis Collaborative Learning untuk Mahasiswa Pendidikan Matematika. Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika, 10(2), 57-63.
Hidayah, N., Muhlis, M., & Artayasa, I. P. (2021). Pengembangan Bahan Ajar Jaringan Tumbuhan Berbasis Discovery Learning Siswa Kelas XI SMA. Jurnal Pijar Mipa, 16(3), 358-365.
Kosasih, E. (2021). Pengembangan bahan ajar. Bumi Aksara.
Huberman, M., & Miles, M. B. (2002). The qualitative researcher's companion. sage.
Ninsiana, W., & Nawa, A. T. (2019). Analisis Kebutuhan Bahasa Inggris Mahasiswa Jurusan Ekonomi Syariah. Tapis: Jurnal Penelitian Ilmiah, 3(1), 17-38.
Magdalena, I., Sundari, T., Nurkamilah, S., Nasrullah, N., & Amalia, D. A. (2020). Analisis bahan ajar. Nusantara, 2(2), 311-326.
Ramadhani, S., & Izar, S. L. (2022). Pengembangan Bahan Ajar Mata Kuliah Bahasa Inggris Dasar dengan Model Kooperatif Learning Prodi PGSD FKIP UMSU. Jurnal Basicedu, 6(1), 1430-1434.
Susanthi, I. G. A. A. D. (2020). Kendala dalam belajar bahasa Inggris dan cara mengatasinya. Linguistic Community Services Journal, 1(2), 64-70.
Syukur, B. A., & Nugraha, D. (2019). Analisis kebutuhan bahasa Inggris pada mahasiswa program studi keperawatan. Jurnal Kesehatan Kusuma Husada, 151-158.
Published
2023-04-10
How to Cite
Pamungkas, D. (2023). Analysis of the Need for English Textbooks for Mathematics Education Students at UNIMUDA Sorong. INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa, 9(2), 576-580. https://doi.org/10.36232/jurnalpendidikanbahasa.v9i2.3881
Section
Articles
.png)
22.png)
