Vol 2 No 1 (2021): THEOREMA: The Journal Education of Mathematics | THEOREMA: The Journal Education of Mathematics

Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer

DOI: https://doi.org/10.36232/theorema.v2i1

Published: 2021-07-30

Articles

KESALAHAN KONSEP PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATERI KESEBANGUNAN KELAS IX DI MTs AZ ZIKRA KOTA SORONG

Dewinta Indriany Rappa, Syamsulrizal Syamsulrizal
- pdf
Pengaruh Model Creative Problem Solving (CPS) terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas XI SMA N 1 Kota Sorong pada Pokok Bahasan Program Linear Siswa

Hesly Solossa, Heny Sri Astutik
- pdf
PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN GUIDED INQUIRY LEARNING PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI 11 KABUPATEN SORONG

Nelma Yomima Wahilaitwan, Mukhlas Triono
- pdf
Analisis Deskriptif Kemampuan Pemahaman Matematis pada Pokok Bahasan Lingkaran di SMPN 26 Kabupaten Sorong Kelas VIII

Riki Manggewa, Surya Putra Raharja
- pdf
ANALISIS KECEMASAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI KELAS X MA MUHAMMADIYAH AIMAS

YUNI SAFITRI, Suhartini Sumadi, Sahidi Sahidi
- pdf
LITERASI MATEMATIKA SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL PISA PADA KONTEN QUANTITY

Nur Rokhima, Dwi Pamungkas, Ahyat Nurhayati
- pdf
Problematika Pembelajaran Matematika Kelas VIII ditinjau dari Minat Belajar Siswa

Suhartini Sumadi
- pdf