Articles

• Pengaruh Model Guided Note Taking (GNT) Terhadap Kecerdasan Emosional Siswa Mata Pelajaran PPkn Kelas V SD Negeri 26 Kota Sorong

  Ahmad Yulianto, Elfira Mahmud, Rahmah Kumullah

  64-70

  • pdf
• Peningkatan Rasa Percaya Diri dan Prestasi Belajar Peserta Didik melalui Strategi Pembelajaran Time Token Kelas IV SD Negeri 2 Kotayasa

  Gita Prili Purwani, Aji Heru Muslim, Agung Nugroho

  71-79

  • pdf
• Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan melalui Permainan Kartu Huruf Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar

  Gabriela Rosalia Syatauw, Solehun Solehun, Nouval Rumaf

  80-86

  • pdf
• Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Melalui Pembelajaran Talking Stick dengan Media Pohon Matematika Pada Materi Operasi Hitung Bilangan Bulat

  Rahmah Kumullah, Ahmad Yulianto

  87-93

  • pdf
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pelajaran IPA di SD Inpres 16 Kabupaten Sorong

  Fandri Hasrudin, Asrul Asrul

  94-102

  • pdf
• Pengaruh Motivasi Orang Tua terhadap Minat Baca Siswa Kelas III SD Inpres 26 Kabupaten Sorong Tahun Pelajaran 2016/2017

  Mursalim Mursalim, Solehun Solehun, Rian Pramudia

  103-112

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran STM untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif dan Rasa Ingin Tahu Siswa Kelas IV SD Negeri Pesanggrahan 02

  Cholis Makhvudah, Karma Iswasta Eka, Dhi Bramasta

  113-121

  • pdf
• Pengaruh Alat Peraga Mobil Garis Bilangan terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas VI SD Negeri 6 Klablim

  Alman Alman, Julisa Palaribato Pulung, Heny Sri Astutik

  122-128

  • pdf
• Keterampilan Metakognitif Siswa Kelas V dalam Pembelajaran Jarak Jauh di SD Negeri 02 Badak

  Rosmadhani Maya Larasati, Agung Nugroho, Sri Harmianto

  129-138

  • pdf
• Penerapan Literasi Digital dalam Pembelajaran Kurikulum 2013 Berbasis E-Learning Tema 8 Bumiku Kelas VI SD Negeri 2 Purbalingga Lor

  Arbania Romadonna Amanda Jessica, Sri Harmianto, Lia Mareza

  139-146

  • pdf